http://www.politicapublica.cl/2007/10/04/editorial-41007-el-maletin-literario-o-si-mahoma-no-va-a-la-montana/ Política, Gobierno y Políticas Públicas. Wed, 22 May 2013 07:05:32 +0000 http://wordpress.org/?v=2.2 http://www.politicapublica.cl/2007/10/04/editorial-41007-el-maletin-literario-o-si-mahoma-no-va-a-la-montana/#comment-135 Iskra Tue, 09 Oct 2007 17:12:55 +0000 http://www.politicapublica.cl/2007/10/04/editorial-41007-el-maletin-literario-o-si-mahoma-no-va-a-la-montana/#comment-135 Si se pretende fomentar la capacidad lectora, que en definitiva redunda en mayores habilidades intelecutales, lingüísticas y sociales no sólo se debe contemplar la necesidad de facilitar libros a quienes, por diversas razones, están lejos de ellos. También es menester considerar otro tipo de material visual y escrito que a las niñas, niños y adolescentes les puede interesar como revistas especializadas, cómics u otros. En el mundo que vivimos, gran parte de la información que compartimos y producimos es de manera escrita o leída. Es cierto que los libros y revistas tal vez no gozen de la centralidad que merecen, pero no es menos cierto que cada día más la información, incluidos los libros, revistas y diarios, se están produciendo a través de internet y otros medios tecnológicos. En la actualidad, las nuevas generaciones están inmersas en la cultura digital a través de los mensajes de texto en los teléfonos móviles, a través del xat, de los blogs, de las decenas de foros y sitios que existen donde se da la oportunidad de escribir sus opiniones. En internet escribimos correos electrónicos, leemos los que nos llegan, leemos diversos tipos de páginas, escribimos en el buscador, leemos la prensa, libros y revistas, leemos canciones, leemos tesis y artículos, y también leemos el subtítulo de las películas que bajamos por internet, leemos la publicidad en la vía pública, leemos los periódicos gratuitos e incluso a veces leemos libros y cartas que nos llegan desde lejos. Saludos Si se pretende fomentar la capacidad lectora, que en definitiva redunda en mayores habilidades intelecutales, lingüísticas y sociales no sólo se debe contemplar la necesidad de facilitar libros a quienes, por diversas razones, están lejos de ellos. También es menester considerar otro tipo de material visual y escrito que a las niñas, niños y adolescentes les puede interesar como revistas especializadas, cómics u otros.
En el mundo que vivimos, gran parte de la información que compartimos y producimos es de manera escrita o leída. Es cierto que los libros y revistas tal vez no gozen de la centralidad que merecen, pero no es menos cierto que cada día más la información, incluidos los libros, revistas y diarios, se están produciendo a través de internet y otros medios tecnológicos. En la actualidad, las nuevas generaciones están inmersas en la cultura digital a través de los mensajes de texto en los teléfonos móviles, a través del xat, de los blogs, de las decenas de foros y sitios que existen donde se da la oportunidad de escribir sus opiniones. En internet escribimos correos electrónicos, leemos los que nos llegan, leemos diversos tipos de páginas, escribimos en el buscador, leemos la prensa, libros y revistas, leemos canciones, leemos tesis y artículos, y también leemos el subtítulo de las películas que bajamos por internet, leemos la publicidad en la vía pública, leemos los periódicos gratuitos e incluso a veces leemos libros y cartas que nos llegan desde lejos.
Saludos

]]> http://www.politicapublica.cl/2007/10/04/editorial-41007-el-maletin-literario-o-si-mahoma-no-va-a-la-montana/#comment-134 Lucia Mantilla Mon, 08 Oct 2007 15:17:22 +0000 http://www.politicapublica.cl/2007/10/04/editorial-41007-el-maletin-literario-o-si-mahoma-no-va-a-la-montana/#comment-134 Me parece fascinante que haya una política pública dirigida a crear, o a alimentar lectores. Lo que no estoy tan segura es que tan eficiente es para ello el criterio "vulnerable". En Bogotá hace años crearon e programa "Libro al Viento", que es una bliobeta abierta, prestamos masivos de libros. Al principio se imprimieron 50,000 que se dejaban en las estaciones del bus llamado trasmilenio. El último de ellos fue “Palabras para un Mundo Mejor” de Saramago, del que se imprieron 100,000 y cuyo préstamo se llevó a cabo en las mismas estaciones pero también en algunos grandes mercados, en algunos barrios, se le dió a los -80- circulos de lectores que existen en la ciudad y se prestan también en los llamados PPP o parqueaderos de libros para parques "Un PPP es una biblioteca abierta instalada en diferentes parques de la ciudad, conformada por un atractivo mueble construido en metal, resistente a la intemperie, diseñado para albergar 300 libros atractivos y de excelente calidad para niños, jóvenes y adultos, capaz de satisfacer los intereses de lectura recreativa de niños, jóvenes y adultos". Claro, habría que dar seguimiento y comparar Me parece fascinante que haya una política pública dirigida a crear, o a alimentar lectores. Lo que no estoy tan segura es que tan eficiente es para ello el criterio “vulnerable”.
En Bogotá hace años crearon e programa “Libro al Viento”, que es una bliobeta abierta, prestamos masivos de libros. Al principio se imprimieron 50,000 que se dejaban en las estaciones del bus llamado trasmilenio. El último de ellos fue “Palabras para un Mundo Mejor” de Saramago, del que se imprieron 100,000 y cuyo préstamo se llevó a cabo en las mismas estaciones pero también en algunos grandes mercados, en algunos barrios, se le dió a los -80- circulos de lectores que existen en la ciudad y se prestan también en los llamados PPP o parqueaderos de libros para parques “Un PPP es una biblioteca abierta instalada en diferentes parques de la ciudad, conformada por un atractivo mueble construido en metal, resistente a la intemperie, diseñado para albergar 300 libros atractivos y de excelente calidad para niños, jóvenes y adultos, capaz de satisfacer los intereses de lectura recreativa de niños, jóvenes y adultos”.
Claro, habría que dar seguimiento y comparar

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